تستند مبادرة Cisco
في مجال الشراكة في
التعليم العالمي على
استخدام تكنولوجيا
الحضور عن بعد (Cisco's
TelePresence)،
الذي يمزج بين
الاتصال المرئي
بالحجم الحقيقي مع
تقنيات التشارك
بالوقت الحقيقي. وعلى
الرغم من ان الجامعات
العالمية تستخدم
اليوم التقنيات
الحديثة في مجال
الاتصالات المرئية
عبر تقنيات (Video
Conference)، الا ان
مبادرة Cisco تتميز
بربط الصفوف الدراسية
ضمن مفهوم (Cisco
Connected Classroom)
بشكل تفاعلي و مرئي
عالي الوضوح وبالحجم
الحقيقي للطلبة
وللاساتذة المتواجدين
في صفين دراسيين
بجامعتين منفصلياً
جغرافياً بمسافة مئات
او الاف الكيلومترات.
لقد تم تطبيق مبادرة
Cisco الحديثة وفق
مفهوم (Cisco
Connected Classroom)
في عدد من الجامعات
كما في (جامعة
Monash الاسترالية)
لربط مجمعاتها الستة
الموزعة في استراليا
وماليزيا وجنوب
افريقيا وايطاليا،
والاستفادة من هذه
التقنية لالقاء
المحاضرات من قبل
الاساتذة على طلبتهم
الموزعين في هذه
الدول دون الحاجة الى
السفر والتنقل، و (كلية
الطب في جامعة Duke
الامريكية)
التي تقيم المحاضرات
بشكل مباشر مع طلبة
جامعة Kilimanjaro في
تانزانيا، و (Wharton
School في جامعة
Pennsylvania
الامريكية)
التي لها مجمعات في
ولاية فلادليفيا و
ولاية سان فرانسيسكو
لتوفير ميزة الوصول
الى ابرز الخبراء
والاساتذة بكلا
المجمعين وتقليل كلف
النقل والسفر والوقت،
وكذلك في (الجامعة
الامريكية في دبي)
والتشارك في اقامة
المحاضرات مع جامعة
Southern California.
يتضمن الصف الدراسي
المستند على تقنيات (Cisco
Connected Classroom)
على شاشة عرض تمتد من
السقف الى الارض في
مقدمة الصف الدراسي
كما موضح في الصورة
التي تبين استضافة
استاذ من جامعة
Pennsylvania
الامريكية في مجمع
ولاية فلادليفيا
لالقاء محاضرة على
طلبة الجامعة في مجمع
ولاية ولاية سان
فرانسيسكو.
